大耳朵图图小游戏，大耳朵图图闯关

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『1』、英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出，父母不让小孩看电视也许是个“错误”，因为调查发现，每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。

『2』、专注力，是指孩子能够全神贯注的做事的能力。培养和提高孩子的专注力，可以从以下四个方面进行：专注源于兴趣 大家其实会发现，我们说孩子专注力不行，往往是孩子看书或者做作业的时候不能全神贯注，而在玩游戏和看动画片的时候，能很长时间不走神儿。

『3』、适当放手，让孩子独立 别试图知悉一切，控制一切，适当放手，引导孩子管理自己的学习和生活，培养他的独立性。引导孩子培养良好的习惯 父母要循循善诱地引导孩子，养成良好的学习和生活习惯，这将对他一生的发展都有帮助。

『4』、仙五前传比仙五要好很多，大约四十小时通关，内容上比古剑少，剧情上，画面上比仙五要好很多。和仙五衔接的很好，很多仙五莫名其妙的事实给出了解释。但也正是因为此，其实开头就对结局有了一些预测。另外伏笔埋得略浅。中期我就猜出结局了。

如何巧用多媒体提高美术直观教学的有效性麻烦告诉我

『1』、便于学生仔细观察与欣赏，位置合适不会挡住学生的视线、可以随时放映、实物投影功能可以真实、清晰展现实物形象、可以合理安排教学顺序与时间、课件制作方便而且可以反复使用，方便平行班的教学、相对于那些高档媒体来说更节能高效，操作简单、内容丰富、形式多样，符合小学生的学习规律等。

『2』、通过多媒体计算机可以演示各种多媒体课件，引导学生利用互联网资源发现美、欣赏美、陶冶情操，拓宽美术教育空间。随着信息技术的不断发展，学生操作和应用电脑、网络的能力有了很大提高，师生间的交流己经打破了时间和空间的限制。

『3』、在小学美术教学中使用信息化手段不仅能够营造良好的学习气氛，而且有利于激发孩子们的学习热情，使用多媒体设备改善教学是美术教学的一种创新，具有得天独厚的优势。

『4』、数学知识比较抽象，有的知识点在理解上也存在一定的难度，而运用多媒体教学，可以将静态的知识动态化，动态的过程静止化，抽象的知识形象化。这样，让学生观察事物动态的变化过程，掌握事物发展变化的规律，为创新能力的培养创造条件。

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